Der neuste VSoS-Newsletter berichtet von der Studienreise, die die beiden VSoS-Vorstandsmitglieder Hermann Flükiger und Bruno Achermann im Auftrag der PHBern durchführten. Fazit der Reise: Inklusion ist nicht primär Aufgabe einzelner Lehrpersonen, sondern ein systemischer Prozess der ganzen Schule. Inklusion gelingt nur inklusiv.