VSOS

Inklusion und Chancengerechtigkeit sind für Dieter Rüttimann nicht einfach Worthülsen. Der erfahrene Pädagoge und Gründer einer Zürcher Gesamtschule weiss, dass ein inklusiver Unterricht mit Schülern unterschiedlichster Begabungsprofile und Herkunft eine Bereicherung ist.

Gastkommentar von Eric Scherrer in der NZZ vom 32.07.2020
Eine gesamtheitliche Bewertung der Wirtschaftlichkeit von Inklusion in der Schule muss die gesamte berufliche Laufbahn der Betroffenen und die Kosten für die Sozialsysteme einschliessen.

SOL ist eine Unterrichtsform, die versucht den Ansprüchen aller Schülerinnen und Schülern besser gerecht zu werden.

Das Projekt „Weiterentwicklung des selbst organisierten Lernens (SOL) auf der Sekundarstufe 1“ ist ein Kooperationsprojekt von Dozierenden, Studierenden und Forschenden der PHBern und der Mosaikschule Munzinger.

Achtung: Die HV findet als Videokonferenz statt, der zweite Teil ist auf unbestimmte Zeit verschoben

Um 19 Uhr, im Anschluss an die Hauptversammlung, stellen sich zwei Schulen vor, die Mitglieder im Verband Mosaik-Sekundarschulen sind.

Jürg Schoch setzte sich als Direktor des Gymnasiums Unterstrass für Chancengerechtigkeit ein. Nach drei Jahrzehnten geht er in Pension. Hier geht es zum Artikel im reformiert.

Am 18. Juni findet der zweite Teil unserer Zukunftswerkstatt statt. Im letzten Oktober legten wir Handlungsfelder fest, in denen unser Verein aktiv werden will.

Unter dem Druck von Corona wird vieles plötzlich möglich. So auch im Kanton Zürich, wo Ende Schuljahr keine Noten im Zeugnis stehen werden.

Mehr Gelassenheit
Ich bin Lehrer an einer Realklasse. Aus dem Fernunterricht nehme ich mehr Gelassenheit mit.

Theo Margot, VSoS-Mitgllied und ehemaliger Schulleiter, schlägt in seinem Leserbrief eine unkonventionelle Lösung vor. Lesen Sie hier.

Die PH der FHNW hat erkannt, dass in Schulteams bei der Umsetzung der Integration Fragen auftauchen und ein entsprechendes Beratungsangebot für Schulteams aufgebaut.

Am 27. November lud der VSoS gemeinsam mit dem VPOD, dem Bildungs-Café und dem Verein S.E.S.J. zu einer Veranstaltung in Zürich ein.

Fuat Köçer, VSoS-Mitglied, hat im Stadtrat Bern für die SP/JUSO-Fraktion eine Motion für einen Schulversuch mit notenfreier Beurteilung eingereicht. Die Motion verlangt folgendes:

1. Mit einer interessierten Schule oder mit interessierten Schulen der Stadt Bern ein Konzept für
   eine notenfreie Beurteilung zu erstellen und der Erziehungsdirektion des Kantons Bern Antrag
   auf die Durchführung eines Schulversuchs zu stellen.

Am 24.10. 2019 wollen wir gemeinsam die zukünftigen Schritte, Aktionen und Tätigkeiten des VSoS entwickeln. Die kreativitätsförderne Umgebung ist da, jetzt braucht es nur noch viele ideenreiche Teilnehmende!

Jedes Kind soll in der Schule dazugehören und nicht ausgesondert sein aufgrund einer körperlichen oder geistigen Einschränkung.