Gute Schule: CAS-Modul der PH Zürich

Alle sprechen von der «guten Schule» und in der Diskussion zeigt sich oftmals sehr schnell, dass jede/r etwas anderes darunter versteht. In diesem Modul soll der Frage, was eine «gute Schule» ist, aus verschiedenen, auch internationalen, Blickwinkeln nachgegangen werden. Dabei werden Beispiele «guter Schulen», wissenschaftliche Erkenntnisse und reformpädagogische Konzepte vertiefend vorgestellt. Im Zentrum der Diskussion steht die Frage nach der «guten Schule» in der Unterscheidung zwischen Rhetorik und Wirksamkeit. Aus Sicht der Schulleitung werden verschiedene Kriterien diskutiert und Einflussmöglichkeiten der Schulleitung herausgearbeitet.

Richtet sich an Schulleitende und Schulbehörden