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September 2021

Online-Weiterbildung «Schule neu denken»

25. September - 26. September
online
SFr990

Der Ausbildungslehrgang «Schule neu denken» mit Daniel Hunziker vermittelt Klarheit darüber, wie Schule sein müsste, um kindgerecht, effektiv, zeitgemäss und leistungsfähig zu sein. Er zeigt auf, weshalb trotz wissenschaftlicher Erkenntisse, das heutige Bildungswesen nach wie vor auf 150 Jahre alten Grundlagen basiert, die im industriellen Zeitalter richtig waren, heute aber überholt sind. Die Ausbildung startet am 25./26. Juni 2021 und umfasst fünf weitere Tage. Inhalt und Programm finden sich hier.

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Oktober 2021

Berner VSoS-Stammtsich

19. Oktober, 18:00 - 19:30
Kaffeebar Effinger, Effingerstrasse 10
Bern, 3011 Schweiz
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Diskussion – Buchbesprechungen – Austausch von Fakten über Selektion, Integration und Inklusion.

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November 2021

Veranstaltung des VSoS: Faire Chancen beim Übertritt ins Erwerbsleben

2. November, 19:00 - 20:30
Schule Hirschengraben, Aula, Hirschengraben 46
Zürich, 8001 Schweiz
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An unserer ersten gemeinsamen Veranstaltung mit dem VPOD, dem Bildungs-Café und dem Verein S.E.S.J. hat der VSoS den Fokus auf die soziale Selektivität gelegt. An der zweiten Veranstaltung möchten wir nun aufzeigen, wie sich diese Selektivität auf die Schul- und Berufsbildungswege der Schüler:innen aus sozial benachteiligten Schichten auswirkt. Thomas Meyer (Bildungssoziologe) zeigt die Zusammenhänge anhand von Längsschnittstudien auf. Danach gewährt uns Giuliano Picciati (Schulleiter) Einblick in den Schulalltag an seiner Mosaikschule Munzinger. Mit anschliessendem Apéro zum Diskutieren und Vernetzen, sofern die…

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2. Schweizer Forum für inklusive Bildung (online)

3. November
online
SFr80

Das Forum widmet sich dem Thema Multiprofessionalität in der inklusiven Bildung. Wir vertiefen die verschiedenen Modalitäten der Zusammenarbeit von heterogenen Teams im Unterricht. Klärung der Aufgabenteilung und Rollen sowie Wissensintegration von verschiedenen Professionalitäten stehen zur Diskussion. Angesprochen werden auch förderliche Rahmenbedingungen und Schulentwicklungsprozesse von denen alle profitieren. Programm

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Lernumgebungen gestalten – Lernen arrangieren und begleiten

10. November
PH Bern, IWM, Weltistrasse 40
Bern, BE 3006 Schweiz
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Innere Differenzierung/Individualisierung: aus der Praxis für die Praxis. Gemäss Lehrplan 21 sollen überfachliche Kompetenzen im alltäglichen schulischen Zusammenleben gefördert und erweitert werden. Dieses Angebot rückt überfachliche Anliegen und Kompetenzen ins Zentrum. Ein Kursangebot der PH Bern. Für Lehrpersonen der Berner Volksschule kostenlos. Dauer: 6 h. Anmeldung hier bis 11.10. 2021 Ziele Strukturierte, differenzierte und begleitete Lernangebote entwickeln Lernaufgaben erarbeiten, welche überfachliche Kompetenzen fördern Formen der individuellen Lernbegleitung kennen lernen

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ICT in der Heilpädagogik: Die Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien für die Inklusion

27. November
HfH Zürich, Schaffhauserstrasse 239
Zürich, 8050 Schweiz
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SFR250 – SFR280

Eine Tagung der interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik (HfH). Teilnahme vor Ort oder online möglich. Das Programm findet sich hier. Diese Tagung findet im Rahmen des Jubiläums 2021: Bildung für Alle – 20 Jahre HfH statt. Mehr Informationen zum Jubiläum: https://www.hfh.ch/jubilaeum Zielgruppen: Schulische Heilpädagog*innen, Medien- und Informatik-Verantwortliche von Pädagogischen Hochschulen, Schulverantwortliche aus den Kantonen, Forschende.

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Dezember 2021

Berner VSoS-Stammtisch

7. Dezember, 18:00 - 19:30
Kaffeebar Effinger, Effingerstrasse 10
Bern, 3011 Schweiz
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Diskussion – Buchbesprechungen – Austausch von Fakten über Selektion, Integration und Inklusion.

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Februar 2022

Berner VSoS-Stammtisch

1. Februar 2022, 18:00 - 19:30
Kaffeebar Effinger, Effingerstrasse 10
Bern, 3011 Schweiz
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Diskussion – Buchbesprechungen – Austausch von Fakten über Selektion, Integration und Inklusion.

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März 2022

Lernwege begleiten

2. März 2022, 14:00 - 18. Mai 2022, 17:30
PH Bern, IWM, Weltistrasse 40
Bern, BE 3006 Schweiz
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Kinder entdecken und gestalten ihre Lernprozesse Entwicklungs- und fachbereichsorientierte Zugänge dienen als Grundlage für den Aufbau und die Förderung der überfachlichen Kompetenzen. Ein Kurs der PH Bern. Für Lehrpersonen der Volksschule Bern kostenlos. Mi, 2.3./30.3./18.5.2022, 14.00—17.30. Total 15 Stunden (inklusive Erbrobung):  Anmeldung hier bis 31. 01. 2022 Ziele Lernwege erkennen und anlegen können Kinder in ihrer Selbstwirksamkeit stärken Möglichkeiten finden, Lernwege zu dokumentieren

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April 2022

Berner VSoS-Stammtisch

5. April 2022, 18:00 - 19:30
Kaffeebar Effinger, Effingerstrasse 10
Bern, 3011 Schweiz
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Diskussion – Buchbesprechungen – Austausch von Fakten über Selektion, Integration und Inklusion.

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